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阅读理解的考核能力有两个方面:一方面,考核对文章的读懂能力及寻找信息的能力;另一方面,考核做题时的思路分析能力。
警惕:阅读理解有两个大忌,第一:忌做完题依然是糊里糊涂,而且连整篇文章每句话的准确中文意思都不知道;第二,忌每篇文章没读熟就扔到一边不管了。
警惕:有很多同学到现在还不适应英语阅读理解题的解题思路。
第一步突破:
每天一篇阅读理解,读到滚瓜烂熟。读完后要能讲出准确的中文意思。开始时要将每句话准确翻译出来。
第二步突破:
文章后每道题在正文中是如何选对的,为什么要选这个答案,在看完答案解析后要练习自己讲出来。
第三步突破:
20篇文章为一组,将同样的做题思路做总结、归类。
第四步突破:
100篇文章打基础,做到篇篇读得滚瓜烂熟、句句准确汉语翻译、题题自己讲得清清楚楚。100篇以后进入默读期,并不断提高读文章的速度。
写作的突破方案:
警惕:没有分析和研究满分的作文不要急于动笔写作。
英文写作的开始不是拿来笔就写出漂亮文章的,中国学生大脑里连几句漂亮的句子都没有怎么可能写出像样的文章?即使脑子里有些材料的同学也不知道怎样的思路去写才保障可以得到高的分数。所以,写作的突破方法是:改装范文,多背句型,举一反三!
第一步突破:
将一篇到四篇的同类型文章进行写作思路和句型的分析,然后改装成一篇类型相似的同类文章。
第二步突破:
收集可以在同类文章中丰富表达的相应句型,并不断改装到文章中。
第三步突破:
对标准的范文和句型进行背诵,并可以灵活调整句型表达。
特别说明一:高考常考的作文类型就三十多种,常用的句式表达归类以后在300——400句。
特别说明二:可以全班一齐写一篇文章,这样大家同时总结思路、句型和词汇。其实这是把写作和学习容到了一起。
特别说明三:以上写作方法都是解决如何写出标准文章的突破口,可以直接提高写作分数,但要达到完全满分还需要加一步修辞与造句训练。
备注一:这里没有讲单选题的突破方案是因为单选需要老师筛选后进行专向突破的。语法在总结过的单选题里讲解才有重点和难点的彻底掌握。有机会大家在疯狂英语“彻底粉碎语法”的专向训练课上可以得到全面突破。
备注二:以上的方法都是突破性方法,不是解决所有学校的所有问题的最终方案,各位老师应理解其精髓,适当变通