一个考研者的速读之路-不容错过的真实感言！！！

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[原创]一个考研者的速读之路------不容错过的真实感言！！！

考研，除了是对智力的考察更是一场毅力与体力的考验，
或许每一个过来人都曾有过这样的经历：伏案于书山题海挑灯夜战，披星戴月去自习，嚼着自备干粮在图书馆充饥……
考研如同一个无休止的战场......
07年的纷争落下帷幕，新一轮的战斗又将拉开.
对于考研我们应当多一份理智而非盲从，但当你依然锁定于它，那么请你一定坚实的走好每一步，坚持的走下去！

     作为一个过来人，我想说的是：工欲善其事，必先利其器。这把“利器”于我来说，就是我今天想说的“速读记忆”。可能有的朋友会觉得我是在为速读做广告，但我仍然想郑重的表明自己的出发点：正因为我受益于速读，所以才希望有更多的朋友能知道和了解这样一种好的学习方法。
我是06年考研的，现在已经是**理工大学的一名在读研究生了。接触到速读是一次很偶然的机会。大四那年，李春树老师（全脑速读的创始人之一）来*城举办了一个速读记忆的宣讲会。我当时正巧在书店购书而获得了一张免费的入场卷，“全脑速读？？什么东西啊？.....”速读对于当时的我根本是个几乎陌生的字眼。既然免费，也就去了趟。

而这次的经历，可以用“震惊”来形容！

    到达会场，离宣讲会还有一段时间，现场的工作人员也在忙着会场最后的布置。我找了个靠前的坐位就坐，拿起手上的杂志翻阅起来......“你平时看书有点慢吧？”声音从前坐传来，“啊，是啊，您怎么知道？”我边应答边抬起头来，那人说道：“呵呵，我看你看书时眼球的运转就看出来了，你眼球运转的慢，所以你看书绝对快不了。”我笑了笑，“呵呵，看快了就不知道在说什么了，还得回过头再看，那更慢，还不如慢点呢”那人笑着继续说：“待会好好听听，或许能对你有些启发”..........

    7点半，宣讲会正式开始，在大家热烈的掌声中，传说中的李春树老师缓缓走上台来。“？？？这不刚才跟我说话那人吗？？原来他是....！晕！”本来抱着玩票想法的我，开始认真听起来。在李老师的讲解中，我初步了解到了速读记忆的一些知识和原理，简单说来，就是通过训练，扩大眼睛的视野幅度，加强眼睛吸纳信息的能力，并利用右脑的什么图像功能，将文字直接映入大脑，进行理解和记忆，就不需要像过去那样，看着一个字或一个词，会条件反射一样的先反应它的读音再理解它的含义，而是实现“眼脑直映”这样一种全新的阅读模式，这样阅读速度就能得到显著的提高。（据当时李老师介绍，普通没训练过的人阅读速度大概在二、三百字儿/分钟那样，而训练过的人能达到上千字甚至更高）神奇的是记忆力非但不会因为速度的提高而受影响，反而会增强（http://www.jint.cn/?14609大家可以到这个网站下的“速读园地”，有更详细的介绍）总之，我当时感觉挺玄乎的，不是忽悠人的吧！

继续看.......

   后面发生的事，让我彻底折服了！
   李老师叫了他的一个学生，是个女孩，也就20来岁的样，亲自为观众演示在台下随便请了两个可能是高中的孩子吧，和这个女孩一起来演示。组委会事先准备好了三本同样的书，每人一本，我记得是篇小说散文，黑色封皮儿的，还挺厚的。又请了位家长上台，由他来随机选择阅读演示的篇章，并监督整个过程，演示时间是1分钟。会场上踢嗒踢嗒的时间响起，大家把目光都投向了那个女孩，只见她3、4秒中就翻一页，书被她翻的哗啦哗啦的！很快1分钟到了，那两孩子看了4、5页，而那个女孩：15页！！！！！接下来关上书，开始复述所看的内容。女孩滔滔不绝的讲起小说的内容，那位家长评委边看书边对照她所复述的内容是否正确.......后来那家长就说了四个字：太神奇了！相比，那两位高中生虽然看的慢却几乎不能复述出他们所看的内容。台下开始议论纷纷.......我心里也开始犯嘀咕！“这也太神了点吧！不会是早事先设计好的吧？”心里既觉得神奇，又觉得怀疑！这时候台下很多观众开始叫嚷起来，大家纷纷挥舞着自己手头上的书籍，要求再演示一次！“对！真金不怕火炼，是真的就别怕啊！”我也开始举着自己手上的那本杂志叫起来！！经过组委会商量，同意再演示一次，并用观众提供的书籍。一些观众开始拿着书往台上拥，我也跑上去，我坐的靠前，快啊！那女孩最后真的拿到了我递上去的那本杂志。就是因为她选择了我的那本书，才令我后来真正的信服了速读！一篇杂志上的文章，讲父亲和儿子的，不到10秒读完，然后将内容从头到尾复述了出来，我当时瞠目结舌.......

     会后，很多观众把李老师和那位女孩围住了，问了好多的问题，速读是怎么做到的啊？每个人都能练，都能取得效果吗？眼睛有近视能不能练啊？速读用于专业性强的材料也能有这么好的效果吗？学英语能用速读吗？要练多久有效啊？小孩子能练吗？............李老师都一一给大家做了满意的答复。

    于是，我开始真正与速读结缘
    我想考研的成功对我来说，只是速读给予我的收获之一

下面，我先就速读是怎样令我的复习成效提升两到三倍，简单跟大家交流一下心得。

政治（类似的文科记忆主导性的科目，法律、医学、文学等等）：一直是很多考生，尤其是理科考生最为恐惧的“拦路虎”。我认为复习的关键在于知识体系的梳理，重点热点的把握，当然也少不了好的记忆。人的记忆有这样的规律：长时间停留远不如多次重复带来的记忆效果好。速读记忆因为使复习效率提高，时间节省了，所以我能够实现内容的多次反复，记忆在反复中得到了加深。而且每次重复花费的时间也越来越少。

数学（类似的理解运用性的科目）：是否记忆性科目，才能使用速读记忆呢？答案是否定的。无论是依赖记忆性的科目又或是理解应用性的科目，“记忆”在其中都扮演着至关重要的作用。记忆是理解的基础，没有大量相关知识存量作为基础，我觉得理解是不存在的。

但我绝对不否认，记忆无法代替理解，理解的成功除了准确掌握知识点外还取决于人的悟性，但从我自己的经验来看，高效的记忆确实能大大提高理解的能力，加快理解的速度，会让你更快更准的理解。拿数学来说，很多题目无法获得解答，正是由于基本原理、定理、公式掌握不牢，举一反三的应用，当然就无从谈起了。

英语：阅读理解在英语考研中占近三分之一比重，是决定考试成败的一大题型。提高阅读的速度与理解的正确度，是保证英语取得高分的关键。英语阅读中提倡的意群阅读，即将句子划分若干意群，通过眼球转动，扩大视幅 ，扫视整个意群，整体领会意思，它的实质其实就是速读记忆。

良好的心态：考研是打持久战，面对大量枯燥的复习资料，有时候觉得挺烦躁的，相信大家都有这样的体会吧。而这种抵触很大程度是由于传统的看书方式主要运用左脑抽象思维，缺乏图像，色彩，空间的运用而产生的心理疲惫。可是速读记忆配合了头脑的运作方式，通过应用右脑的一些图象思维，增强了看书中的乐趣和成就感，少了烦躁，身心当然就能保持高效率状态。

说到这里，有的朋友可能会觉得我是不是在吹嘘，我绝对不是说速读记忆就能解决所有的学习问题，那绝对是昧着良心！对于考试而言，在提高的过程中还必须借助于好的解题方式，学习方式因人而异，发挥自己最擅长的学习方法才是最好的选择，但我可以说，速读记忆这样一种方法的确能够快速的帮助你建立雄厚的专业基础，实现一种真正的“效率”人生。在我们这个知识经济时代，各类学科知识呈几何数字式倍增，就从人类文明的发展历程来说吧，前5000年的文献资料，还不如现在一年出版的多！美国科学家托夫勒在八十年前就预言：21世纪的文盲不是没有知识的人，而是不会学习的人。当有一天你拥有了几倍于别人的学习能力和效率，原来需要两小时读懂的内容，现在20分钟就读懂了，以前10天才能看完的书，现在1天就看完了，那么你可能就会理解，这样一种方法给予我们的其实不仅仅是能够从容的应对考试，我想在今后的学习、工作中它都是令人终身受益。只是很可惜，国内的大部分民众对速读记忆的了解要不知之甚少，要不对其重要性理解不深。其实，每个人都有速读记忆的潜力，只是大部分都没有挖掘出来，这也是我自己在亲身经历过后，才敢这么说的！在这之前，我也不止一次的怀疑过自己能不能练成！也许教育部师范司在评审快速阅读时的一句话能说明问题：“这是一种简便易行且风险近乎零的训练，它成功的前提就是执行者肯付诸行动”。